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让写作教学和阅读教学比翼双飞——以《往事依依》教学为例
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摘要
有人形容阅读和写作是语文教学的双翼,也有人说阅读和写作是一枚硬币的两面——相辅相成,互相依存。阅读是吸收,是积累,写作是倾吐,是表达,阅读和写作历来是语文教师致力提高的两种基本能力。
作者
张久旗
机构地区
江苏省苏州工业园区星湾学校
出处
《中国教师》
2009年第2期12-14,共3页
Teacher’s Journal
关键词
阅读教学
写作教学
《往事依依》
语文教学
基本能力
语文教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国教师
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