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如何在音乐教学中培养学生的创造能力
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摘要
要让学生成为开拓型、创造型的一代,就要培养他们从小具有丰富的想象力,具有出色发挥想象能力的习惯,以及善于运用创造性思维的习惯。应该说,在日常教学过程中,想象力、创造力的培养比传授知识更重要。德国教育家第斯多惠有这样一句名言:“教育的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。”
作者
邢国红
机构地区
山东省莘县古云中原油田九中
出处
《中国教师》
2009年第2期14-15,共2页
Teacher’s Journal
关键词
创造能力
培养
音乐教学
学生
传授知识
创造性思维
想象能力
教学过程
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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