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新课程下如何提高听课、评课的有效性
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摘要
新课程下怎样进行听课、评课,如何提高其有效性呢?新课程实施以来,笔者多次组织并跟踪教师听课评课,认为新课程下教师听课评课要突出体现以下三个理念:一是促进学生发展,二是促进教师发展,三是“以学论教”和“以学评教”。下面围绕这三个理念,结合本人多年的教研实践谈一谈体会。
作者
周茂生
机构地区
山东省肥城市汶阳镇教研室
出处
《中国教师》
2009年第2期23-23,共1页
Teacher’s Journal
关键词
新课程实施
听课评课
有效性
教师发展
“以学论教”
学生发展
学评教
教研
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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