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趣味鉴赏 朗读感悟——《化石吟》教学设计
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摘要
《化石吟》这首诗歌是七年级语文上册第四单元第一课。本单元的几篇文章都与科学密切相关,内容丰富多彩,重在培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。而《化石吟》作为第一篇课文,应是引导学生走进科学宫殿的前奏,所以要充分调动学生探究科学的积极性,激发他们热爱科学的热情。
作者
赵卓红
机构地区
陕西省商洛市电化教育馆
出处
《中国信息技术教育》
2009年第2期68-70,共3页
China Information Technology Education
关键词
教学设计
化石
科学精神
鉴赏
趣味
朗读
七年级
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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