信息技术与学科教学有效整合的思考

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摘要 21世纪是信息时代，信息技术已走进学校的日常教学，多媒体教学具有的形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，能有效地改善学习，转变学习方式，增大课堂的教学密度，提高教学效率，充分调动、激发学生的学习兴趣，促使学生主动、积极地学习。信息技术与学科教学整合是指在课堂教学过程中，把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，

作者夏孟央

机构地区浙江省苍南县龙港镇第十中学

出处《中国信息技术教育》 2009年第2期75-75,共1页 China Information Technology Education

关键词信息技术学科教学教学整合课堂教学过程学习方式信息时代教学效率学习兴趣

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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