期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
方言式微的原因及高校应发挥的作用
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语言的教育往往是从两个维度上来进行的。一是社会的教育,二是学校的教育。然而在大众传播技术、快速交通技术飞速发展的生态背景下,地域方言的教育无论在社会层面还是在学校层面都呈现出式微的一种态势。鉴于地域方言在丰富民族共同语方面的重要意义,高等院校应该在开发和保护方言上发挥应有的作用。
作者
周伟红
许海滨
机构地区
河北师范大学新闻传播学院
中国传媒大学
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第1期86-89,共4页
Journal of National Academy of Education Administration
关键词
教育
语言
普通话
地域方言
技术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
B024 [哲学宗教—哲学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
26
引证文献
3
二级引证文献
4
同被引文献
26
1
李如龙.
关于方言与地域文化的研究[J]
.泉州师范学院学报,2005,23(1):48-56.
被引量:47
2
陈章太.
当代中国的语言规划[J]
.语言文字应用,2005(1):2-12.
被引量:30
3
彭泽润.
“英汉双语教学”跟“国家汉语战略”矛盾——语言学家、南开大学博士生导师马庆株教授访谈录[J]
.北华大学学报(社会科学版),2005,6(2):24-27.
被引量:41
4
侯敏.
有关我国语言地位规划的一些思考[J]
.语言文字应用,2005(4):2-7.
被引量:8
5
曹志耘.
汉语方言:一体化还是多样性?[J]
.语言教学与研究,2006(1):1-6.
被引量:43
6
左秀兰.
面对英语渗透的语言规划[J]
.语言文字应用,2006(2):29-35.
被引量:19
7
王又新.
方言资源在语文教育中的特殊地位[J]
.贵州教育学院学报,2006,22(3):80-83.
被引量:10
8
游汝杰.
方言和普通话的社会功能与和谐发展[J]
.修辞学习,2006(6):1-8.
被引量:50
9
刘滢,吴长伟.
寻找新媒体的受众和需求[J]
.中国记者,2006(11):50-52.
被引量:13
10
桑哲.
1949年后中国语言规划研究初探[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2006(11):27-37.
被引量:7
引证文献
3
1
王留根,孙艳.
学生家长方言教育认同情况的调查研究[J]
.成才之路,2016,0(3):28-29.
2
火惠娟.
《十三亿分贝》:打造纯网方言音乐综艺新模式[J]
.西部广播电视,2017,38(11):86-87.
被引量:2
3
雷红波.
方言保护与语言规划[J]
.中国社会语言学,2012(1):36-44.
被引量:2
二级引证文献
4
1
顾慧珠.
方言类网络综艺节目《十三亿分贝》的成功之道——以媒介生态位理论为视角[J]
.东南传播,2018(3):131-133.
2
吕倩倩.
霍州市东湾村山东方言岛的方言使用及态度调查[J]
.长安学刊,2020,11(3):27-31.
3
章瑜悦,刘雪芹(指导).
浅析流行歌曲中的方言词[J]
.汉字文化,2021(8):33-35.
4
余婕.
从库普尔“八问方案”看陕西方言保护[J]
.汉字文化,2018(21):5-5.
被引量:1
1
吴鲜萍.
浅谈怎样指导小学生写出好作文[J]
.中华少年,2016,0(12):92-93.
2
黄传迅.
地域方言与普通话融合的探讨[J]
.语文教学与研究(综合天地),2004(5):75-75.
被引量:1
3
曾广洋.
地域方言与语文教学[J]
.语文教学与研究(读写天地),2015,0(2):42-43.
被引量:2
4
李成刚.
语文阅读中教学方法策略浅析[J]
.中华少年,2015,0(21):87-88.
5
杨群利.
浅谈高中语文课堂阅读教学的学习方法[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(31):45-45.
6
王艳敏.
浅谈初中语文阅读教学[J]
.祖国(教育版),2013(7):121-122.
7
沈燕平.
初中语文阅读教学中的学法指导[J]
.新课程学习(下),2011(6):57-57.
8
方慧平.
语文课堂阅读教学的几点思考[J]
.希望月报(上),2007(2):95-95.
被引量:2
9
刘国庆.
培养学生良好的思维品质从阅读教学做起[J]
.中学语文园地(高中版),2009(5):10-11.
被引量:1
10
赵晓非.
全日制普通高级中学语文第四册(试验修订本)介绍[J]
.小学语文,2002,0(5):9-13.
国家教育行政学院学报
2009年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部