对小学信息技术教材基础知识模块编写的分析与思考

在信息技术课程里，信息技术基础知识主要是关于信息与信息技术的一些基本概念和常识，是理论性比较强的内容。但在小学教材中是否应该介绍？如果要介绍，应该如何把握它的难度，又该如何认识这部分内容在小学课程中的地位呢？笔者对已有教材进行了调查，分析了现有教材的处理方式，并在此基础上，从教材编写的角度提出了一些思考。