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用网络激活文言文教学
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摘要
教材中所选编的文言文都是经过千锤百炼的文化珍宝,也是文质兼美、意蕴丰厚的美文。学习文言文是学生接触我国悠久文化、提升个人素养的重要途径。文言文讲究推敲,重视修辞。其琅琅上口的音韵、富含哲理的情韵和如诗如画的美韵无论对于培养学生语感、发展思维还是提升品德修养与审美情趣都起着极其重要的作用。
作者
宋海漫
林峰
机构地区
北京师范大学现代教育技术研究所
北京市昌平区第四中学
出处
《中国信息技术教育》
2009年第3期42-43,共2页
China Information Technology Education
关键词
教学
激活
网络
审美情趣
文化
学生
学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国信息技术教育
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