期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在种植过程中收获体验与感受——两节有关“种植”的课例点评
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
广州市天河区体育西路小学谭华老师与天河区龙口西小学林慧老师在第六届“全国中小学信息技术创新与实践活动”中分别为我们呈现了两节有关“种植”(Planting)的优秀课例。两节课均通过创设情境,将学习内容与学生的实际生活相结合,体现了真实、自然、生动、有趣的特点。
作者
侯渝生
机构地区
广东省深圳市罗湖区教育研究中心
出处
《中国信息技术教育》
2009年第3期50-50,共1页
China Information Technology Education
关键词
种植过程
感受
收获
中小学
实践活动
技术创新
创设情境
学习内容
分类号
S688.4 [农业科学—观赏园艺]
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
刘富堂.
农村小学种植实践活动开展的现状及对策[J]
.甘肃教育,2015(17):27-27.
被引量:1
2
谭建红.
依托学校种植园培养小学生劳技素养的实践研究[J]
.中国教师,2015(5X):57-61.
被引量:2
引证文献
1
1
陈万军.
关于农村小学生种植体验的研究[J]
.新课程,2019,0(13):71-71.
1
2008年本刊“课例点评特别策划”启事[J]
.中学数学教学参考(下半月初中),2008(7):29-29.
2
2008年本刊“课例点评特别策划’’启事[J]
.中学数学教学参考(下半月初中),2008(5):36-36.
3
2008年本刊“课例点评特别策划”启事[J]
.中学数学教学参考(下半月初中),2008(6):33-33.
4
网络开新花,教学结硕果——第二届全国中小学网络环境下优秀课例点评[J]
.中国电化教育,2003(5):55-60.
5
让每一堂课部成为精品[J]
.教育文摘,2011(1).
6
刘娟.
高中语文如何愉快地进行课堂教学[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(15):210-211.
7
九月末唤醒我[J]
.英语广场(美丽英文),2013(9):42-43.
8
张跃.
都是课改惹的“祸”[J]
.中学政治教学参考,2008(6):4-5.
被引量:1
9
李改.
通识教育与大学生幸福人生的构建[J]
.高校教育管理,2012,6(5):29-32.
被引量:2
10
樊向东,符永平(点评).
我发现:学生被“解放”了——说说“设计问题”教学法的一次小尝试[J]
.中学数学教学参考(中旬),2009(4):43-44.
中国信息技术教育
2009年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部