“1∶1数字化环境”下的英语阅读训练

阅读是英语教学的核心内容之一。英语课程标准（实验稿）指出，在条件允许的情况下教师应做到：利用音像和网络资源等丰富的教学内容和形式提高课堂教学效果；利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，促进学生的个性化学习；合理开发和利用网络等多种资源，为学生创造自主学习的条件。同时，英语课程标准（实验稿）也对相应等级（2-9级）学生的年阅读量作了明确规定。