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发挥多媒体优势,优化语文课堂教学
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摘要
现阶段,人们对语文多媒体教学的利弊众说纷纭、褒贬不一。我认为,运用多媒体教学利大于弊。多媒体辅助教学集图片、声音、动画、视频于一体,其资源的丰富和教学的直观陛强等特点是传统教学无法比拟的。
作者
蒋丹芳
机构地区
江苏省常州市武进区南宅小学
出处
《中国信息技术教育》
2009年第3期57-57,共1页
China Information Technology Education
关键词
多媒体教学
课堂教学
语文
多媒体辅助教学
优势
优化
传统教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2009年 第3期
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