利用技术帮助学生获得21世纪技能

为敦促联邦决策者和学校的领导人“采取大胆的步骤……来改善教育，以让美国在21世纪继续领跑”，帮助国家利用技术重建学校，美国国家教育技术董事协会（SETDA）近期发布了一份新指南。这是国家教育技术董事协会（SETDA）和一些相关组织为即将到任的奥巴马新政府提供的政策建议，希望从联邦到州以及地方各级决策者和教育官员能改革教育，利用技术帮助学生获得21世纪技能。