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“耐久跑——西天取经”教学设计
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摘要
一、指导思想 以新的课程标准为依据,以学生为中心,以兴趣为导向,从调动学生的积极性出发,注重学生动手能力的培养,倡导合作探究,让学生在游戏活动中达到学习动作技术和提高身体素质的目的,在活动中培养学生自主判断和相互协作能力,变课堂为乐园,在特定的课堂气氛中有效地进行学练,促进学生综合素质的提高。
作者
张兴百
机构地区
江苏省连云港师专一附小
出处
《体育教学》
2009年第1期37-37,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
教学设计
以学生为中心
耐久跑
能力的培养
学生综合素质
课堂气氛
课程标准
合作探究
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
H319 [语言文字—英语]
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体育教学
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