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巧用“幽默”来上课

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摘要 上课铃响了,学生站好队在体育委员带领之下来到操场上,常规部分之后,我便带着学生进行“螺旋行进跑”的热身准备。练习中学生精神饱满,步伐整齐:操场上不时传来学生响亮的口号声:“前后摆臂1—2—1,昂首挺胸1-2-1,强身健体1-2-1”。可正在这时圈中间传来打闹的声音,顿时打乱了眼前的一切,心中暗想:“是哪个‘小鬼’?被我发现决饶不了他!”仔细观察,原来是XXX,
作者 苏利
出处 《体育教学》 2009年第1期70-70,共1页 Teaching of Physical Education
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