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浅议化学教学中阅读能力的培养

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摘要 作业和考试试卷中,信息给予题越来越多,需要学生仔细读题后才能解答,对学生的阅读理解能力提出了更高的要求。但在与学生相处的过程中,总听到有同学惋惜地说:我又看错题目了,真粗心。分析他们的作业或试卷,发现绝大多数的题目也的确是不应该错的。
作者 时小伟
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2009年第1期26-27,共2页
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