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你来我“网”,促教师专业成长
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摘要
促进教师专业化成长是提高教学质量的关键。建立一支素质高、教学能力过硬、科研能力强的教师队伍,是幼儿园教研工作的关键。我园把网络平台与校本教研有效链接,搭建了一个平等和谐、共同学习、共同提高的教师专业成长的平台。
作者
张菊萍
机构地区
江苏
出处
《幼教博览》
2009年第3期32-33,共2页
Early Childhood Education Vision
关键词
教师专业成长
教师专业化成长
教学质量
教学能力
教师队伍
科研能力
教研工作
校本教研
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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幼教博览
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