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斯坦福大学技术许可战略对我国高校的启示 被引量:2

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摘要 我国高校技术成果难以转化为生产力,本文力图寻找解决这一问题的有效方法。首先介绍了美国斯坦福大学技术许可工作的现状、流程以及取得的成果,重点对其技术许可战略的思想进行了具体的分析,然后结合我国目前大学技术许可的困境,对中国的高校技术许可工作提出了借鉴性的意见。
作者 薛汉卿 余昶
出处 《当代经济》 2009年第3期124-125,共2页 Contemporary Economics
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