让心灵从“故乡”起飞——谈小学生课外阅读指导模式的建构
摘要
阅读，是件美丽的事情。书就像广袤的草原，是心灵栖息飞翔的地方。法国作家玛格丽特·尤瑟娜尔说：“我最初的故乡是书本。”
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1董汶.初告白[J].初中生世界（八年级）,2016,0(10).
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2何劲南.我的江南小城[J].作文（初中年级）,2015,0(12):22-22.
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3张春梅.仰望星空——结合高效课堂谈“时政进课堂”的几点建议[J].中国体卫艺教育,2011(12):35-35. 被引量：1
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4潘新卫.让学生依恋课堂[J].湖北教育,2015,0(2):1-1.
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5王园园.谈语文教学的艺术性[J].教育论坛,2007(1):24-25.
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6俞涵,常惠宇,李逸文,陈钰童,郭学萍.今天你在读什么——关于小学生课外阅读的调查报告[J].新语文学习（小学作文版）,2006,0(11):6-8.
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7祁顺成.教室——学生心灵栖息的乐园[J].山东教育（小学刊）,2015,0(7):21-21.
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8史娟.心在,风景独好[J].高中生（作文）,2014(10):57-57.
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9张少益.以文解文,在沉淀中积累[J].小学教学参考（综合版）,2012(10):13-13.
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10艾先立.在璀璨的星空下[J].飞碟探索,2008(6):36-37.
