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以学生为主体,变化授课方式
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摘要
心理健康课是为了帮助学生更好成长而开设的一门课,那么像传统的授课方式一样上课,能否收到期待的效果呢?学生们能否真正运用所学知识提高自己的心理健康水平呢?本人认为用传统的教学方法难以达到预期效果,中学心理健康课应以学生为主体,采用多种方式进行授课。
作者
蔺晨
机构地区
广东省东莞中学初中部
出处
《中小学心理健康教育》
2009年第4期31-31,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
心理健康课
授课方式
就地取材
创设情景
提供机会
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学心理健康教育
2009年 第4期
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