真诚的赞美

【活动理念】 职校学生正处于心理转型期，自我意识快速发展，因而有必要对学生进行人际关系的辅导。本活动课采用了团体活动“优点轰炸”，把来自不同班级的学生组合在一起，让每个学生都接受别人的赞美，体验被人赞美时的感觉；采用行为训练的方法让每个学生充分认识自己的优点，以减少人际交往中的退缩心理；同时让每个学生都试着去赞美身边的人，以此来启发学生思考如何进行人际交往，并自觉改善自己的人际关系。