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文学作品教学的“三只眼”
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摘要
在文学作品教学过程中,必须具备“三只眼”,即文字的眼睛、作者的眼睛、读者的眼睛,本文就此三个方面作了深入的探讨和论述,并结合具体的教学实际作了深入思考。
作者
肖海燕
机构地区
湖北省孝感市卧龙中学教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009年第2期49-50,共2页
关键词
文学作品
语文教学
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G421
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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