新课程标准下古代诗歌教学的审美建构

新课程标准下古代诗歌教学要注意诗歌的声韵之美，意境之美，哲理之美，通过这些审美教育影响和薰陶学生．以期达到“为了每一住学生的发展”这一课程改革的核心理念。