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30年教育改革发展的启示(下)

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摘要三、教育发展中未能解决好的问题只看到成就而不看到问题不仅是片面的，也是不勇敢的表现。事实上在30年教育发展中积累了众多问题，成为教育发展的热点和难点问题，热点问题是社会高度关注的问题。难点问题主要指难以解决的问题。通过对两会提案的统计分析、对地市级教育局长问卷调查以及相关的公众调查、对相关专业人士的访谈，没有解决好的教育热点难点问题主要有：

作者储朝晖

机构地区中央教科所教育基本理论研究室

出处《江苏教育（教育管理）》 2009年第2期20-24,共5页 Jiangsu Education

关键词教育改革教育发展统计分析公众调查问卷调查教育局长专业人士教育热点

分类号 G521 [文化科学—教育技术学] C81 [社会学—统计学]

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江苏教育（教育管理）

2009年第2期

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