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校园导游人人当

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摘要和风拂面，春光融融。校园低幼衔接开放目，幼儿园大班的孩子和家长在兴致勃勃地参观校园。小导游亲切的笑容，落落大方的举止，生动流畅的讲解让孩子和家长入诗入画。幼儿瞪大了好奇的双眼，崇拜羡慕地跟着，家长饶有兴趣地听着，不住地啧啧称赞：

作者王笑梅

机构地区通州市实验小学通州市教育局

出处《江苏教育（教育管理）》 2009年第2期30-31,共2页 Jiangsu Education

关键词校园导游幼儿园大班家长孩子好奇

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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江苏教育（教育管理）

2009年第2期

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