回归人性 张扬生命——谈职中的荣誉感教育

长期以来，“人文精神”、“人文教育”已成为人们耳熟能详的词语。笔者认为，人文精神的基本内涵，简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精神生活，尊重人的价值，尊重人作为精神存在的价值。人文教育，就应当是以人为本，以“立人”为目的，一切为了人，为了人的成长和发展的教育。