期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建开放的课程结构培养高职生语文素养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文课程是五年制高职学生必修的主要文化基础课,也是五年制高职人文素质教育的重要组成部分。它对于提高学生思想道德素质和科学文化素质,对于帮助学生学好专业知识,形成综合职业能力、创业能力。实现人的全面发展和个性发展,具有重要作用。因此,五年制高职语文课程要围绕就业导向,以语文应用能力的培养为本位,以语文素养的整体提高为核心.重点培养学生在现代社会求职就业、日常交流和继续学习所需要的阅读理解能力。
作者
高永宏
机构地区
江苏省扬州商务高等职业学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2009年第2期47-48,共2页
关键词
能力的培养
语文素养
课程结构
高职生
五年制高职
开放
人文素质教育
科学文化素质
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄顺妹.
改进教法 激发学生学习英语的动机[J]
.机械职业教育,2005(7):43-43.
2
王海茵.
浅析五年制高职学生思想政治工作[J]
.魅力中国,2013(32):214-214.
3
陈海娴.
高职学生课外阅读现状及引导策略[J]
.课外语文(下),2014(3):117-118.
被引量:1
4
顾潇.
浅谈如何运用文化差异培养五年制高职学生英语学习兴趣[J]
.佳木斯职业学院学报,2014,30(12):1-1.
5
王丽.
浅谈五年制高职学生英语自主学习能力的培养[J]
.科技创新导报,2008,5(24):115-115.
被引量:3
6
雷宁.
赏识教育在高职学生心理素质教育中的实践探索[J]
.读与写(教育教学刊),2009,6(9):90-91.
被引量:3
7
肖丹,李毅.
加强医卫类学校五年制高职学生思想政治工作的探讨[J]
.中国科教创新导刊,2012(17):61-61.
被引量:1
8
王向阳.
从马斯洛需要层次理论谈五年制高职学生班级管理[J]
.经济研究导刊,2013(10):276-277.
被引量:6
9
周明.
对五年制高职学生思想政治教育的几点思考[J]
.当代教育论坛(管理版),2011(5):92-92.
被引量:1
10
徐瑾.
新数学教学模式:从“学会”到“会学”[J]
.职业教育研究,2009(3):80-81.
被引量:1
江苏教育(职业教育)
2009年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部