农村初中情境作文教学的体会

长期以来,偏远山区农村初中的多数学生最怕写作文,究其原因主要是他们缺乏鲜活的作文素材、与之相应的情感积淀和初步的写作技法。作者在教学实践中结合书本知识,逐步总结出了情境作文五步教学法。实践证明这种方法易于操作,学生喜欢,效果明显。