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高职模具专业课程融合讲解探讨

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摘要 本文以教学实际情况为例,立足于培养受教育者的职业核心能力,探讨高职模具专业课程的融合讲解。
作者 唐宇
出处 《内江科技》 2009年第3期165-165,共1页
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