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浅谈初中数学“1＋2”剪辑式课件的制作与系统开发

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摘要本文浅谈初中数学“1＋2”剪辑式课件的制作与系统开发，以期使计算机辅助教学发挥更大的作用和优势，同时使每个在教学中采用这种教学模式的教育工作者受到启发．

作者张晓丽

机构地区四川攀枝花实验学校

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2008年第11期61-62,共2页

关键词初中数学剪辑式课件制作开发

分类号 N94 [自然科学总论—系统科学] G434 [文化科学—教育技术学]

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数学教学通讯（教师阅读）

2008年第11期

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