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德国中小学生补习学校堪忧
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摘要
近日,德国教育学与社会生态学研究所公布的一份调查报告表明,德国面向中小学生的课外补习学校管理混乱,令人担忧。报告称,德国家长越来越重视通过花钱补习的形式提升子女的学习成绩,为其争取更好的受教育机会。
作者
陈仁霞
机构地区
中国驻德国大使馆教育处
出处
《基础教育参考》
2009年第2期27-27,共1页
Basic Education Review
关键词
中小学生
德国
补习
学校
社会生态学
受教育机会
管理混乱
学习成绩
分类号
G637.516 [文化科学—教育学]
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