看2008递推数列,展望2009高考

下载PDF

导出

摘要数列是新课标教材的重要章节，递推公式是给出数列的一种方法．无论从数学学习的角度，还是从数学应用的角度看，通过数列的递推关系，求得数列的递推公式，进而求出数列通项或研究数列其他性质，都是值得我们研究的课题，这就是递推数列问题．递推数列问题已成为高考的热点，且有愈演愈烈之势，而数列通项是解决此类问题的关键．

作者张振华

机构地区山东省平度市第二中学

出处《中学数学月刊》 2009年第2期28-30,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词数列通项高考递推数列问题展望递推公式课标教材数学学习数学应用

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1徐冰.应用题中的递推关系(高二、高三)[J].数理天地（高中版）,2005(10):13-22.
2张国坤.以通项为源的一些递推数列问题之“探索与发现”[J].中国数学教育（高中版）,2012(4):39-40.
3王生贤,芦剑春.一类递推数列的求解策略[J].青海教育,2010(3):35-35.
4聂文喜.迭代法——解决递推数列问题的通法[J].数理化解题研究（高中版）,2006(12):29-30.
5樊宏标.浅谈抽象函数的周期性[J].数理化解题研究（高中版）,2003(3):6-7.
6孙迪青.函数图象为背景的数列问题解法初探[J].中学数学研究,2005(12):31-33.
7王永生.高考中含（-1）n（n∈N^＊）的数列问题的处理办法[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2014,0(10):7-9.
8刘再平.递推数列问题的探究[J].中学生数学（高中版）,2014(3):36-37. 被引量：2
9孙迪青.以函数为背景的数列问题解法初探[J].中学理科（高考导航）,2006(1):8-9.
10陈定昌.递推数列的“魂”[J].中学生天地（高中学习版）（C版）,2014,0(12):18-19.

中学数学月刊

2009年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

看2008递推数列,展望2009高考

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史