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一个不等式问题的探求
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摘要
数学问题的解决是学习数学的核心,而新课标所确立的理念是学会认识问题、分析问题和解决问题,达到真正意义上的创新思维,在数学问题的解决中学会探索问题,形成探索意识.运用探索的方法去解决数学问题,可以培养学生主动解决问题的意识,形成自觉的探索未知的意识和能力.
作者
徐安华
机构地区
江苏省滨海中学
出处
《中学数学月刊》
2009年第2期42-42,共1页
The Monthly Journal of High School Mathematics
关键词
不等式问题
探求
数学问题
探索意识
学习数学
认识问题
创新思维
新课标
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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