1997～2004年山西省学校卫生监督情况分析

目的通过对学校卫生监督结果的分析,掌握不同类别学校的教学、生活、环境、食品、传染病管理等方面的卫生状况,掌握学校卫生监督工作动态,为改善办学条件,制定和加强学校卫生措施,指导监督工作提供依据。方法按《学校经常性卫生监督监测评价记分表》打分。根据《学校卫生监督综合评价方法》综合评价后,判定学校和各分项是否合格。结果学校预防性卫生监督覆盖率和合格率逐年增高;学校经常性卫生监督覆盖率逐年增高,合格率趋于稳定;分项合格项目中,教室黑板的年均合格率最高,教室微小气候的年均合格率最低。结论教育主管部门和各学校的领导要重视卫生问题,加强卫生制度的落实和管理。卫生监督应加大监督力度,重点监督各类学校中涉及学校环境卫生的改善,特别是教室人均面积、学校食品卫生、课桌椅、教室微小气候等。