期刊文献+

问题探究型教学模式在高校程序设计课程中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文根据程序设计课程的特点提出适合教学的三种问题探究型教学策略,从课内、实验和课外三方面提高学生的学习兴趣,培养学生独立学习能力和团队合作意识。
机构地区 渤海大学
出处 《天津市经理学院学报》 2009年第1期53-54,共2页 Journal of Tianjin Manager College
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献11

共引文献25

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部