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“小组化学习模式”在体育新课程中的运用 被引量:1

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摘要 "小组化学习模式"在体育新课程改革模块教学中,是在体育教学过程中尊重学生的自主性和自发性,结合学校的实际情况,以小组为学习单位,发挥体育骨干的助手作用,调动学生的学习积极性和主动性,让强制性的死板的教学转变为生动活泼的教学,从而提高体育教学质量。
作者 梁勇
出处 《天津市经理学院学报》 2009年第1期58-59,共2页 Journal of Tianjin Manager College
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