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浅谈初中思想政治课课堂教学优化被引量：1

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摘要课堂教学是学校教育的主要形式，是实施素质教育的主渠道。如何优化课堂教学、提高教学质量和效率、帮助学生更好地学习掌握知识、提升发展创新能力，是目前摆在广大教育工作者面前一项重要课题。通过多年政治教学改革研究和实践，笔者对初中政治课课堂教学优化做了一些有益的尝试，取得了一定效果。主要做法为：

作者刘静赵春英

机构地区荣成市实验中学

出处《山东教育》 2009年第1期75-75,共1页

关键词课堂教学优化思想政治课初中政治课优化课堂教学发展创新能力教育工作者学校教育素质教育

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G633.2 [文化科学—教育学]

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山东教育

2009年第1期

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