《漫话清高》教学实录
摘要
师：今天U盘打不开，预告做好的课件无法使用，只有临时板演啦。
（学生纷纷扬扬，欢迎的神情之中含有考验的意味）
-
1李殿林.不可忽视的标点符号漏用现象[J].中学语文园地（高中版）,2009(5):44-44.
-
2韩承金.《漫话清高》导学设计[J].中学语文教学参考（教师版）,2008(11):30-31.
-
3高培存,赵多银.遵路识斯真——《漫话清高》导学[J].现代语文（中旬．教学研究）,2010(5):52-52.
-
4王青梅.《漫话清高》的几点疑义[J].语文教学与研究（教研天地）,2009(4):14-15.
-
5文勇.《漫话清高》摭谈[J].中学语文（教师版）,2005(9):33-35.
-
6贺远亮.《漫话清高》一段文字的推敲[J].语文教学之友,2006,25(10):32-32.
-
7周红阳.“清高”的历史生成和时代意义——《漫话清高》品读[J].中学语文（教师版）,2004(11):33-34.
-
8彭光品.《漫话清高》的五处质疑[J].学语文,2007(2):23-23.
-
9杨邦俊.关于《漫话清高》的文化解读[J].语文教学与研究（教研天地）,2007(11):30-32.
-
10邓念英.高中《语文》第三册指瑕[J].语文知识,2005(8):44-44.
