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聋生图形创意的视觉训练及传达略析

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摘要 中国特殊高等艺术教育近些年得到较快发展,与普通高等教育相比,聋人艺术设计专业在培养方式、培养目标及课程设置方面有其自身的特点,根据学习方式的不同,有针对性的教学探索就显得尤其重要。本文就聋生图形创意课程的学习进行一些探讨。
作者 侯治伟
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2008年第6期106-107,共2页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
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