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建构主义学习理论在警察战术教学中应用探索

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摘要 建构主义理论倡导以学习者为中心,教师充当实现建构意义的倡导者和帮助者,运用建构主义理论指导教学实践对警察战术教学有重大意义。本文阐述建构主义的理论以及对教学的启示,探讨基于建构主义的教学模式,并结合具体的教学案例探索建构主义理论在警察战术教学中的实际应用。
作者 贾昌志
出处 《浙江警察学院学报》 2008年第6期100-102,共3页 Journal of Zhejiang Police College
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