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抽象函数问题分类解析

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摘要抽象函数问题由于没有给出函数解析式，故具有一定的抽象性，因其性质隐而不露，常使学生感到“无法可依”．本文将就这类问题的解题规律及一般思路作一分类解析，以供正在复习备考的高三师生参考．

作者胡芳举

机构地区湖南省桃江县第一中学

出处《高中数学教与学》 2009年第2期35-39,共5页

关键词抽象函数问题分类解析函数解析式解题规律复习备考抽象性学生师生

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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2009年第2期

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