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人才观误区与教育理念转换
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摘要
有什么样的人才观,就会有什么样的教育理念和教育行为。因为,人才观反映人的价值观,而价值观念是人们行为的导向。观念的力量无形而强大。社会上错误的人才观,往往会投射到教育领域,影响着基础教育的健康发展。更新教育理念,有赖于学校乃至整个社会人才观的转变。树立现代人才观,需要对传统人才观作必要的审读和扬弃——审读以正是非,扬弃以合时宜。
作者
纪大海
机构地区
四川省教育学会
出处
《人民教育》
北大核心
2009年第2期27-28,共2页
People's Education
关键词
现代人才观
教育理念
误区
教育行为
价值观念
教育领域
基础教育
社会
分类号
C960 [经济管理—人力资源管理]
G40 [文化科学—教育学原理]
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