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关于小学“数学本质”的对话被引量：18

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摘要唐：常说“教什么比怎样教更重要”。今天我们讨论的话题是小学数学教学中常见的一些“数学问题”。不过许多人认为，小学数学谁都懂，您怎么看？

作者张奠宙唐彩斌

机构地区华东师范大学浙江杭州现代小学数学教育研究中心

出处《人民教育》北大核心 2009年第2期48-51,共4页 People's Education

关键词小学数学教学数学本质对话数学问题

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] O1-0 [理学—基础数学]

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人民教育

2009年第2期

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