中等职业教育教材构建的研究与实践

随着职业教育课程模式、教学模式改革与实践的不断深入，教材作为教学实践活动的重要载体，日益成为教学改革的重要环节，对教材的适应性研究日益显现。本文从教材现状分析人手，对新形势下中等职业教育教材的构建进行了初步的探讨。