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渗透新课程理念 培养创造性思维
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摘要
新课程理念倡导终身学习的教育理念,致力于学习方式的转变,让每一个学生都能积极参与教学的全部过程,真正成为学习的主人。作为高中化学教师,本人课堂探究的精要部分阐述如下。
作者
彭明朗
机构地区
惠州市惠阳一中实验学校
出处
《广东教育(教研版)》
2009年第1期28-29,共2页
关键词
新课程理念
创造性思维
培养
终身学习
教育理念
学习方式
参与教学
化学教师
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G72 [文化科学—成人教育学]
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广东教育(教研版)
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