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小学英语分层教学模式
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摘要
一、分层教学模式实施的依据。众所周知,英语课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是教学。在教学过程中,老师具备什么样的教学观念十分重要,因为观念决定行为。《英语课程标准》提出的基本理念倡导面向全体学生,尊重个体差异。
作者
刘瑞群
机构地区
博罗县实验小学
出处
《广东教育(教研版)》
2009年第1期48-49,共2页
关键词
分层教学模式
小学英语
英语课程改革
《英语课程标准》
教学过程
教学观念
全体学生
个体差异
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G623.31 [文化科学—教育学]
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广东教育(教研版)
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