期刊文献+

初中英语词汇有效教学 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 初中英语课程标准提出:“基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、词汇和话题等五方面的内容。”可见,词汇是语言知识基础目标之一,也是英语教学的重要组成部分。就目前的英语教学状况来看,初中学生使用的词汇学习策略的效果低,即使那些成功学习者词汇学习策略的使用也存在问题。
作者 袁洪发
出处 《广东教育(教研版)》 2009年第1期55-55,共1页
  • 相关文献

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部