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关注音乐教育中的愉悦性 被引量:1

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摘要 情感心理学家通过研究证实:音乐能通过物理和心理两条途径对人产生影响,它通过旋律、节奏等音乐要素来改变、调节人的情绪,给人带来愉悦感。音乐是一门能使学生的学习生活充满乐趣的艺术课程,学生通过一系列的欣赏、创作、表演、展示、交流、合作、评赏等活动,能获得成功和自信,而成功和自信正是他们愉悦和满足的主要源泉。因此,关注音乐教育中的愉悦性显得尤为重要。
作者 邹斌
出处 《广东教育(教研版)》 2009年第2期53-53,共1页
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