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浅议语文博览课的教学
被引量:
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摘要
学生的语文能力不仅来源于课堂,更得益于课外阅读与积累。只有博览群书,方可采取百花成蜜。当前学生博览状况不容乐观。教师应为学生在课堂内外架设桥梁、铺设通道,提供多种途径和方法帮助提高学生语文素质。
作者
花红云
机构地区
通州市石港小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2009年第1期26-27,共2页
Educational Practice and Research
关键词
博览
活动
途径
课型
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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