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巧用卡片 快乐识字
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摘要
识字卡片虽不起眼,用处却很多,只要合理运用,将会有力地促进识字教学。
作者
刘丽娜
机构地区
乐亭县闫各庄镇芦河中心小学
出处
《教育实践与研究（小学版）（A）》
2009年第1期31-31,共1页
Educational Practice and Research
关键词
卡片
识字
快乐
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究（小学版）（A）
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