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物理教学中的品德教育
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摘要
作为一名物理教师,要在物理教学中开展德育渗透,必须认识物理德育渗透的重要性,运用我国物理学的成就让学生接受爱国主义教育,利用物理教材中蕴含的浓厚哲理对学生进行辩证唯物主义的思想教育,并结合教学灵活穿插一些科学家的故事,培养学生健全的科学品质,树立正确的人生观、价值观、世界观。
作者
武延光
机构地区
山东惠民县大年陈乡中学
出处
《当代教育研究》
2009年第2期28-29,共2页
关键词
物理教学
品德教育
爱国主义教育
辩证唯物主义
德育渗透
物理教师
思想教育
物理教材
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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